2010年全市优秀教育技术论文比赛-通知公告-安徽省天城中学-

2010年全市优秀教育技术论文比赛

时间：2010-03-26 09:56:23 点击量：2583

转发安庆市关于组织开展2010年全市优秀教育技术论文、课题研究方案等
六项电教学术作品评选活动的通知

各高中、初中、中心学校、中心小学、城区小学，吴汝纶公学：
   现将安庆市电教馆关于组织开展2010年全市优秀教育技术论文、课题研究方案等六项电教学术作品评选活动的通知（电教【2010】03号）文件转发给你们。要求各初中、中心学校、中心小学、城区小学报送一件以上作品参选，报送时附打印稿和电子文档(excel格式)各一份，无需刻录光盘。报送作品截止日期为2010年4月20日，联系人：齐曙光，联系电话：0556—6211715。
桐城市教育局仪器电教站
2010年3月25日
安庆市电化教育馆文件
电教【2010】03号
各县（市）、区教育局、开发区教育中心、市直属学校、市属各民办学校：
      为提升我市教育技术理论和应用研究的水平，进一步促进教育信息化发展，经研究决定，2010年继续在全市开展优秀教育技术论文、课题研究方案（含“十一五”课题研究论证、开题、实施计划方案等研究报告）、教学设计方案、教师博客或教师个人主页、教育叙事研究和农村中小学现代远程教育（含英特尔^R未来教育基础课程项目）应用研究等六项电教学术作品评选活动（具体要求见附件）。届时将邀请有关专家和学者组成安庆市教育技术研究评审委员会进行评奖，各个项目分设一、二、三等奖，获奖作品由安庆市电化教育协会和安庆市电化教育馆颁发证书，同时遴选优秀作品参加全省评比，编入相关杂志发表并作为安庆教育资源网栏目资料。
   今年要求以区（县市）、直属校为单位，同时报送电子文档与非电子文档。具体要求如下：
    电子文档材料包括：
    ①2010年全市优秀教育技术作品参评名单excel分类统计表，此表放在光盘的根目录下。
    ②参评作品。
    各单位报送的电子材料按下述文件形式集中刻录光盘一张：根目录名称为“2010年ΧΧ（单位）教育技术作品参评库；二级文件夹分别命名为：教育技术论文、课题研究方案、教学设计、教师博客或教师个人主页、教育叙事研究、农远应用研究。参评作品电子稿放在相应的二级文件夹内，作品电子稿的文件名由作品标题和作者姓名组成。
    文字材料包括：
1、2010年全市优秀教育技术评比活动参评作品名单（分类）。2、按各类作品评比细则要求提交参评作品纸质文字稿一份。
    以上6种电教学术作品评选为我市年度常规评选活动，希望各单位提前作好各项准备工作。今年报送作品截止日期为2010年4月30日，逾期不再接收。上报各类作品均为原创作品，凡抄袭剽窃者，一经发现将取消参赛资格并通报批评。
    联系人：王涛   曹跃群
    联系电话：5572576—802
附件一：优秀教育技术论文评比细则
附件二：课题研究评比细则
附件三：教学设计评比细则
附件四：教师博客（或教师个人主页）评比细则
附件五：教育叙事研究评比细则
附件六：农村中小学现代远程教育应用评比细则
   安庆市电化教育协会    安庆市电化教育馆
二〇一〇年二月二十八日
附件一：优秀教育技术论文评比细则
    1、主题。教育技术应用与教学方法创新。研究的学科与范围不限；
   2、格式。论文请控制在2000—6000字以内，有标题，文摘（200字以内），关键词（3-4个）。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
   3、参评费。每篇论文参评费30元。
   4、报送。参评报告及费用以各县（市）、区教育局、教育中心、直属学校为单位集体报送。各单位汇总，并按下面的表格统计，报送时附打印稿和电子文档（excel格式）各一份，请各单位核对好作者姓名，公布获奖结果以此名单为准。
表样：
论文评选推荐作品名单

序号	作品题目	作者单位	作者姓名

联系人：           电  话：              E-MAIL：
                                        组织单位签章：
附件二：课题研究评比细则
1、范围。课题研究内容为“十一五”期间全国全省教育技术课题研究的阶段性成果报告和英特尔^R未来教育基础课程项目教师培训研究等等。
    2、格式。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
3、参评费。每篇课题研究报告参评费30元。
    4、报送。参评报告及费用以各县（市）、区教育局、教育中心、直属学校为单位集体报送。各单位汇总，并按下面的表格统计，报送时附打印稿和电子文档(excel格式)各一份，请各单位核对好作者姓名，公布获奖结果以此名单为准。
表样：
课题研究评选推荐作品名单

序号	作品题目	作者单位	作者姓名

联系人：           电  话：               E-MAIL：
                                        组织单位签章：
附件三：教学设计评比细则
     1、学科。教学设计以中小学学科为主。鼓励开展新课改实验的学校、应用农远工程三种模式的学校、中等职业技术类学校积极组织参与。本次教学设计倡导按新课程改革后的学科分类、课程设置进行创意。教学设计方案不要求统一模板，可按教师自己喜爱的模板设计。
    2、格式。标题为4号黑体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
    3、参评费。每篇教学设计参评费30元。
    4、报送。参评作品及费用以各县（市）、区教育局、教育中心、直属学校为单位集体报送。各市单位汇总，并按下面的表格统计，报送时附打印稿和电子文档(excel格式)各一份，请各市核对好作者姓名，公布获奖结果以此名单为准。
表样：
教学设计评选推荐作品名单

序号	作品题目	作者单位	作者姓名

联系人：           电  话：                E-MAIL：
                                        组织单位签章：
附件四：教师博客（或个人主页）
     1、艺术趋向。倡导有艺术趣味、有教育品位追求的教师个人精彩主页。
    2、学科要求。可以是跨学科、综合性的教师个人网站，也可以是单一性质的学科网站。但是必须立足于教育。
    3、参评费。每部个人主页参评费30元。
    4、作品文字说明。标题为4号黑体，正文为4号仿宋，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
5、报送。参评作品及费用以各县（市）、区教育局、教育中心、直属学校为单位集体报送。各市单位汇总，并按下面的表格统计，报送时附打印稿和电子文档(excel格式)各一份，请各单位核对好作者姓名，公布获奖结果以此名单为准。
表样：

教师博客或个人主页评选推荐作品名单

序号	作品题目	作者单位	作者姓名

联系人：           电  话：             E-MAIL：
                                        组织单位签章：
附件五：教育叙事研究评比细则
     教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念，进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动。是教师用叙事的方法和讲故事的方式对教育的理解、阐述和解释。本年度评选的作品可以是教师在网站上发表的原创博客作品或其他作品，但最好是在信息技术教育环境中或应用教育技术过程中发生的有意义的教育故事。要求真实、有头有尾，有概括和思考，给人以启迪。一般2500字左右，具体要求、参评费注意事项等同教师个人主页。
表样：           教育叙事研究评选推荐作品名单

序号	作品题目	作者单位	作者姓名

联系人：           电  话：              E-MAIL：
                                        组织单位签章：
附件六：农村中小学现代远程教育应用研究评比细则
     为鼓励我省参加农村中小学现代远程教育工程的学校和教师积极参与教育技术应用、教育资源组合和再创新，本年度继续面向农村中小学设立农村中小学现代远程教育应用研究和教育部实施的英特尔基础教育课程项目计划的研究等项目。具体要求、参评费注意事项等同优秀教育技术论文评选细则。
表样：
农村中小学现代远程教育应用研究评选推荐作品名单

序号	作品题目	作者单位	作者姓名

联系人：电话： E-MAIL：
组织单位签章：

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