我校举行2017级新生开学典礼暨军训总结表彰大会
时间：2017-09-08 09:37:50 点击量：1931
齐步走，步调一致，踏平坎坷求知路；
向前看，鹏程万里，激扬矢志报国情。
9月8日下午，天城中学在笃行堂隆重举行2017级新生开学典礼暨军训总结大会，人武部领导、军训教官、学校领导、班主任和高一年级全体新生参加，大会由校党总支书记胡永红副校长主持。
我校高一新生经过一周的艰苦训练，圆满完成了军训任务。人武部领导高度评价这次军训展现出全体参训同学的良好素养和综合素质，增强了国防观念，培养了顽强拼搏和精诚合作的精神，希望同学们把勇于拼搏、积极进取的精神带到今后的学习生活中去；教务处方学元主任着重强调了高中学习要注意的问题和应采取的学习方法；教师代表孙大涛老师用热情洋溢的语言祝贺新同学,并提出了殷切的希望；高一（1）班学生叶维青代表全体同学表达了要努力学习、健康成长的美好心声。大会还对军训先进集体和先进个人进行了表彰。
王桂廷校长发表了重要讲话，他向高一全体新生提出了四点希望：第一勤奋努力，不断进步。他相信大家明白，理想必须通过自身的艰苦努力才能变成现实。第二，严格自律，规范行为。优异成绩的取得，是以良好的行为习惯和学习习惯为基础的。第三，养志成才，担当责任。他希望各位牢记习近平总书记曾对青年学生提出的四点要求，即勤学、修德、明辨、笃行。第四、赢在起点，成就未来。古往今来，有作为的人，无不具有坚定正确的方向和崇高的目标，而且大多立志于年轻之时，追求于一生之中。
最后，王校长代表学校感谢各位教官的严格要求，科学训练；感谢各位班主任的配合与管理，圆满地完成了这次军训；祝愿在座的新同学，在这里开好局，起好头！学业进步，健康成长，不断走向新的辉煌！
尊敬的各位教官、老师们、同学们：
大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们在这里隆重举行2017级高一新生开学暨军训总结大会。首先，我代表天城中学全体师生，对2017级高一新同学的到来表示热烈地欢迎！向前来指导军训的人武部李部长和各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老师们表示衷心的感谢！
每年的这个季节都是我校迎来送往的美好时刻。2017届我们送走了近千名毕业生，他们决胜高考，创新记录，取得了骄人的成绩。报考人数997人，一本以上达线255人，二本以上达线817人。文科应届报考221人，一本以上59人，二本以上201人，本科达线率91%。从班级看，理科301、302班报考人数共121人，一本线以上65人，一本达线率54%；二本线以上114人，达线率94%。从最高分看，理科叶鑫同学608分，录取电子科技大学；文科俞钰同学591分，录取中国海洋大学。三年前一同录取我校的桂辛鲲、桂辛鹏双胞胎兄弟，今年理科高考成绩同为579分，分别录取华北电力大学和合肥工业大学。
可以说，多年来，天城中学以岁岁有增长，年年有突破，届届有亮点的不凡成绩，向全市人民交上了满意的答卷。
优异成绩的取得，靠的是全体天城人追求卓越，担当责任的精神。我们每一个人都为此而感到骄傲和自豪。今天，我们又迎来了在座的新同学，我期待你们的成长进步，成人成才。
开学后，我们接受了入学教育和5天的军训，接受了半军事化的管理与训练，虽然身体消耗很大，但同学们经受住了体能的检测和意志力的磨练，我为大家的表现感到高兴。军训的目的，就是要增强国防观念，培养坚定顽强的意志，吃苦耐劳的作风，克难攻坚的意识，坚韧执著的品质，合作共赢的团队精神，并最终把军人这种勇于拼搏、积极进取的精神带到今后的学习生活中去。同时，结合入学教育，培养了我们良好的生活和学习习惯，适应集体生活，做好生涯规划，迎接新的挑战，为高中生活和学习奠定坚实的基础。
刚才，听了人武部领导、学生代表、班主任和学校的其他几位领导的精彩发言，我也很受启发，借此机会，我还想对同学强调以下四点：
一、勤奋努力，不断进步。同学们带着父母老师的期望，带着自己的远大理想踏入了天城的大门，但是大家应当明白，理想必须通过自身的艰苦努力才能变成现实，而艰苦努力的过程则需要意志、毅力和恒心去支撑。在你们的求学生涯中，学校、家庭和社会仅仅是你们成长进步的外在条件；个人努力与否，努力程度怎样，才是你们学业进步的关键性决定因素。在这里就读，回避不了这样一个客观的事实，那就是只有那些三年如一日，诚实做人，用心求知，在校园里留下坚实的脚印，在教室中洒下求知汗水的同学，才能得到理想的回报。
升入高中，意味着新的更加激烈的竞争的开始。同学们入学成绩的高低只能说明过去，而不能决定未来。每年的高考数据都反复证明了这一点：
数据一： 2017高考，中考入学成绩进入我校前100名的同学，达重点线65人，还有3人未达本科线。高考理科成绩前100名中，有33名同学当年入学成绩在200名以后。这一组的数据对比表明，入学成绩高的同学，不应该把入学时的高分当成骄傲自满的资本，更不应该因此沾沾自喜，放松努力，因为学习如逆水行舟，不进则退；入学成绩低的同学，也不应该把低成绩当作包袱，更不应该因此而自暴自弃，放弃努力。事实告诉我们，只要努力就会不断进步，坚持坚守就会走向成功。
数据二：以2010届为例，来自嬉子湖初中的汪可同学，2007年中考成绩排全市825名，该生家庭贫困，但意志顽强，多次参加省市奥林匹克大赛获奖，高考664分，考取中国科技大学。来自青草镇的蒋腊花中考全市排名1017名，高考652分，录取上海财经大学。还有吴剑、刘海静中考全市1200多名，分别以优异成绩考取了武汉大学和北京邮电大学。再看2014届，来自陶冲初中的毛选之，中考成绩662分，来天城排名71名，参加省级奥赛屡获大奖，高考录取到中科大。来自实验中学的吕博文，是该校定向到我校的最后一名，但高考超过了一本线6分，录取安徽师范大学。这一组的数据，虽然是个例，但任何个例和偶然中都包含着共性和必然。因为成功不是属于所谓一时的“聪明人”，而是属于那些坚持不懈不断进步的人。高分不是资本，低分不是包袱，进步大于成绩，态度决定高度。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。好好学，没有一个学不好的；不好好学，没有一个学好的，道理就这么简单。
第二，严格自律，规范行为。同学们选择天城，相信你已将求学的目标定位在三年后考取理想的大学，最好是上名牌大学。但是，高考录取是要靠成绩说话的，而优异成绩的取得，是以良好的行为习惯和学习习惯为基础的。好习惯的培养过程，也是克服不良习惯的过程。然而，在这一过程中，单凭自觉往往是做不到的，它需要外部环境的影响和集体纪律的强制与约束。当你进入天城这个大集体中，就要自觉地去适应它，并在适应的过程中学会放弃，放弃不良习惯，例如沉迷手机游戏。在这个集体，我们的管理原则是“家庭有差异，学生无特权”。你想在这个集体中自由自在地学习与生活，首先应当了解学校的校纪班规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守《天城中学学生一日常规》，要知道哪些可为，哪些不可为。孟德斯鸠说，自由就是做法律所允许事情的权力。在一个集体中，不存在无限制的自由，失去纪律的自由是一种堕落。学校的一切规章制度，都是为了给大家创设一个良好的学习生活环境，并为同学们的进步与发展提供切实的保障。
第三，养志成才，担当责任。高中阶段是同学们由未成年人向成年人跨越的重要阶段。习近平总书记曾对青年学生提出过四点要求：勤学、修德、明辨、笃行。
勤学，就是下苦功夫、求真学问。高中阶段“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？修德，就是要加强道德修养。既要立意高远，又要立足平实，像97届校友赠送学校的牌匾上写的那样“高高山顶上，深深海底行”。要立志报效祖国服务人民，这是大德。还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”。明辨，是要树立正确的“三观”，明辨是非，善于决断。最后是笃行，学校大礼堂取名笃行堂，就是希望同学们扎扎实实干事，踏踏实实做人。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。只要同学们立志高远，目标科学，坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
第四、赢在起点，成就未来。方向和目标问题对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要。古往今来，有作为的人，无不具有坚定正确的方向和崇高的目标，而且大多立志于年轻之时，追求于一生之中。今天，希望同学们要认真思考一个问题，“现在，我将以什么样的姿态、什么样的面貌、什么样的形象成长于天城？三年以后，我将交一份什么样的毕业答卷走出天城？”这要用自己的实际行动去解答、去完成。
同学们，从本学期起，你就已经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是初中时期基本依赖于老师和家长，进了高中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和高中教学方法和管理方法不同。高中阶段更强调学生学习生活的自主性和主动性。三是从初中到高中是一个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增强的“五增”趋势，而高一又是各学科难点最集中的年级，所以对大多数学生来说，初三到高一不是个“坡”，而是个“坎”，必须要“跳”才能完成这个质变的过程。
所以，我希望同学们能在思想、心理上、行动上做好一切准备，完成初中到高中的过渡，迎接高中的挑战。可以说，你做好了准备，有备而战，就能战无不胜；反之，你将在新的环境、新的学段败下阵来。抓住高一，赢在起点；重视高一，成就高考；坚持坚守，圆梦人生。希望同学们能够顺利完成这一蜕变。
最后，我们感谢各位教官的严格要求，科学训练，感谢各位班主任的配合与管理，圆满地完成了这次军训。
祝愿在座的新同学，在这里开好局，起好头！学业进步，健康成长，不断走向新的辉煌！
向前看，鹏程万里，激扬矢志报国情。
9月8日下午，天城中学在笃行堂隆重举行2017级新生开学典礼暨军训总结大会，人武部领导、军训教官、学校领导、班主任和高一年级全体新生参加，大会由校党总支书记胡永红副校长主持。
我校高一新生经过一周的艰苦训练，圆满完成了军训任务。人武部领导高度评价这次军训展现出全体参训同学的良好素养和综合素质，增强了国防观念，培养了顽强拼搏和精诚合作的精神，希望同学们把勇于拼搏、积极进取的精神带到今后的学习生活中去；教务处方学元主任着重强调了高中学习要注意的问题和应采取的学习方法；教师代表孙大涛老师用热情洋溢的语言祝贺新同学,并提出了殷切的希望；高一（1）班学生叶维青代表全体同学表达了要努力学习、健康成长的美好心声。大会还对军训先进集体和先进个人进行了表彰。
王桂廷校长发表了重要讲话，他向高一全体新生提出了四点希望：第一勤奋努力，不断进步。他相信大家明白，理想必须通过自身的艰苦努力才能变成现实。第二，严格自律，规范行为。优异成绩的取得，是以良好的行为习惯和学习习惯为基础的。第三，养志成才，担当责任。他希望各位牢记习近平总书记曾对青年学生提出的四点要求，即勤学、修德、明辨、笃行。第四、赢在起点，成就未来。古往今来，有作为的人，无不具有坚定正确的方向和崇高的目标，而且大多立志于年轻之时，追求于一生之中。
最后，王校长代表学校感谢各位教官的严格要求，科学训练；感谢各位班主任的配合与管理，圆满地完成了这次军训；祝愿在座的新同学，在这里开好局，起好头！学业进步，健康成长，不断走向新的辉煌！
王校长在2017级新生开学典礼暨军训总结大会上的发言稿
尊敬的各位教官、老师们、同学们：
大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们在这里隆重举行2017级高一新生开学暨军训总结大会。首先，我代表天城中学全体师生，对2017级高一新同学的到来表示热烈地欢迎！向前来指导军训的人武部李部长和各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老师们表示衷心的感谢！
每年的这个季节都是我校迎来送往的美好时刻。2017届我们送走了近千名毕业生，他们决胜高考，创新记录，取得了骄人的成绩。报考人数997人，一本以上达线255人，二本以上达线817人。文科应届报考221人，一本以上59人，二本以上201人，本科达线率91%。从班级看，理科301、302班报考人数共121人，一本线以上65人，一本达线率54%；二本线以上114人，达线率94%。从最高分看，理科叶鑫同学608分，录取电子科技大学；文科俞钰同学591分，录取中国海洋大学。三年前一同录取我校的桂辛鲲、桂辛鹏双胞胎兄弟，今年理科高考成绩同为579分，分别录取华北电力大学和合肥工业大学。
可以说，多年来，天城中学以岁岁有增长，年年有突破，届届有亮点的不凡成绩，向全市人民交上了满意的答卷。
优异成绩的取得，靠的是全体天城人追求卓越，担当责任的精神。我们每一个人都为此而感到骄傲和自豪。今天，我们又迎来了在座的新同学，我期待你们的成长进步，成人成才。
开学后，我们接受了入学教育和5天的军训，接受了半军事化的管理与训练，虽然身体消耗很大，但同学们经受住了体能的检测和意志力的磨练，我为大家的表现感到高兴。军训的目的，就是要增强国防观念，培养坚定顽强的意志，吃苦耐劳的作风，克难攻坚的意识，坚韧执著的品质，合作共赢的团队精神，并最终把军人这种勇于拼搏、积极进取的精神带到今后的学习生活中去。同时，结合入学教育，培养了我们良好的生活和学习习惯，适应集体生活，做好生涯规划，迎接新的挑战，为高中生活和学习奠定坚实的基础。
刚才，听了人武部领导、学生代表、班主任和学校的其他几位领导的精彩发言，我也很受启发，借此机会，我还想对同学强调以下四点：
一、勤奋努力，不断进步。同学们带着父母老师的期望，带着自己的远大理想踏入了天城的大门，但是大家应当明白，理想必须通过自身的艰苦努力才能变成现实，而艰苦努力的过程则需要意志、毅力和恒心去支撑。在你们的求学生涯中，学校、家庭和社会仅仅是你们成长进步的外在条件；个人努力与否，努力程度怎样，才是你们学业进步的关键性决定因素。在这里就读，回避不了这样一个客观的事实，那就是只有那些三年如一日，诚实做人，用心求知，在校园里留下坚实的脚印，在教室中洒下求知汗水的同学，才能得到理想的回报。
升入高中，意味着新的更加激烈的竞争的开始。同学们入学成绩的高低只能说明过去，而不能决定未来。每年的高考数据都反复证明了这一点：
数据一： 2017高考，中考入学成绩进入我校前100名的同学，达重点线65人，还有3人未达本科线。高考理科成绩前100名中，有33名同学当年入学成绩在200名以后。这一组的数据对比表明，入学成绩高的同学，不应该把入学时的高分当成骄傲自满的资本，更不应该因此沾沾自喜，放松努力，因为学习如逆水行舟，不进则退；入学成绩低的同学，也不应该把低成绩当作包袱，更不应该因此而自暴自弃，放弃努力。事实告诉我们，只要努力就会不断进步，坚持坚守就会走向成功。
数据二：以2010届为例，来自嬉子湖初中的汪可同学，2007年中考成绩排全市825名，该生家庭贫困，但意志顽强，多次参加省市奥林匹克大赛获奖，高考664分，考取中国科技大学。来自青草镇的蒋腊花中考全市排名1017名，高考652分，录取上海财经大学。还有吴剑、刘海静中考全市1200多名，分别以优异成绩考取了武汉大学和北京邮电大学。再看2014届，来自陶冲初中的毛选之，中考成绩662分，来天城排名71名，参加省级奥赛屡获大奖，高考录取到中科大。来自实验中学的吕博文，是该校定向到我校的最后一名，但高考超过了一本线6分，录取安徽师范大学。这一组的数据，虽然是个例，但任何个例和偶然中都包含着共性和必然。因为成功不是属于所谓一时的“聪明人”，而是属于那些坚持不懈不断进步的人。高分不是资本，低分不是包袱，进步大于成绩，态度决定高度。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。好好学，没有一个学不好的；不好好学，没有一个学好的，道理就这么简单。
第二，严格自律，规范行为。同学们选择天城，相信你已将求学的目标定位在三年后考取理想的大学，最好是上名牌大学。但是，高考录取是要靠成绩说话的，而优异成绩的取得，是以良好的行为习惯和学习习惯为基础的。好习惯的培养过程，也是克服不良习惯的过程。然而，在这一过程中，单凭自觉往往是做不到的，它需要外部环境的影响和集体纪律的强制与约束。当你进入天城这个大集体中，就要自觉地去适应它，并在适应的过程中学会放弃，放弃不良习惯，例如沉迷手机游戏。在这个集体，我们的管理原则是“家庭有差异，学生无特权”。你想在这个集体中自由自在地学习与生活，首先应当了解学校的校纪班规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守《天城中学学生一日常规》，要知道哪些可为，哪些不可为。孟德斯鸠说，自由就是做法律所允许事情的权力。在一个集体中，不存在无限制的自由，失去纪律的自由是一种堕落。学校的一切规章制度，都是为了给大家创设一个良好的学习生活环境，并为同学们的进步与发展提供切实的保障。
第三，养志成才，担当责任。高中阶段是同学们由未成年人向成年人跨越的重要阶段。习近平总书记曾对青年学生提出过四点要求：勤学、修德、明辨、笃行。
勤学，就是下苦功夫、求真学问。高中阶段“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？修德，就是要加强道德修养。既要立意高远，又要立足平实，像97届校友赠送学校的牌匾上写的那样“高高山顶上，深深海底行”。要立志报效祖国服务人民，这是大德。还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”。明辨，是要树立正确的“三观”，明辨是非，善于决断。最后是笃行，学校大礼堂取名笃行堂，就是希望同学们扎扎实实干事，踏踏实实做人。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。只要同学们立志高远，目标科学，坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
第四、赢在起点，成就未来。方向和目标问题对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要。古往今来，有作为的人，无不具有坚定正确的方向和崇高的目标，而且大多立志于年轻之时，追求于一生之中。今天，希望同学们要认真思考一个问题，“现在，我将以什么样的姿态、什么样的面貌、什么样的形象成长于天城？三年以后，我将交一份什么样的毕业答卷走出天城？”这要用自己的实际行动去解答、去完成。
同学们，从本学期起，你就已经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是初中时期基本依赖于老师和家长，进了高中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和高中教学方法和管理方法不同。高中阶段更强调学生学习生活的自主性和主动性。三是从初中到高中是一个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增强的“五增”趋势，而高一又是各学科难点最集中的年级，所以对大多数学生来说，初三到高一不是个“坡”，而是个“坎”，必须要“跳”才能完成这个质变的过程。
所以，我希望同学们能在思想、心理上、行动上做好一切准备，完成初中到高中的过渡，迎接高中的挑战。可以说，你做好了准备，有备而战，就能战无不胜；反之，你将在新的环境、新的学段败下阵来。抓住高一，赢在起点；重视高一，成就高考；坚持坚守，圆梦人生。希望同学们能够顺利完成这一蜕变。
最后，我们感谢各位教官的严格要求，科学训练，感谢各位班主任的配合与管理，圆满地完成了这次军训。
祝愿在座的新同学，在这里开好局，起好头！学业进步，健康成长，不断走向新的辉煌！
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