4月底，天城中学物理、化学教研组分赴芜湖一中、黄山一中考察学习。至此，我校开展为期近一年的教育教学考察交流活动圆满结束。
多年办学中，很多老师深感我们这样一所深处农村的省级示范高中，生源质量不佳，交通状况不便，信息传达不畅，但社会、家长、学生的期望丝毫不逊于其他省级示范高中。学校自身只有努力向前，继承自己传统的一些卓有成效的做法，主动走出去学习别人成功的新做法，立足实际，扎扎实实，学校才能发展。
         “一定要让老师们出去看看，坐井观天成不了名师。”去年10月，在行政办公会议上，学校决定以教研组为单位组织教师赴省内知名省示范高中考察，学习他们先进的管理方法和经验，学习新课程改革新理念。
        这次活动共考察了屯溪一中、歙县中学等8所省内名校，受到了对方的热烈欢迎。各教研组听取了各校的教育管理经验介绍，观摩了多节新课改展示课，与考察学校交流了新课程改革、2010年安徽高考命题的走向预测、高中必修选修内容的处理等不同类型问题。
         物理组年轻老师多、班主任多，在芜湖一中，他们对“八个更重要”的人才培养理念印象深刻。即未来比眼前更重要、理念比行动更重要、合适比品牌更重要、能力比知识更重要、激励比严厉更重要、细节比大事更重要、底线比高标更重要、非智力比智力更重要。老师们评价“这是真正的素质教育”。
        数学组参观学习的是“千古诗人地，烟雨杏花村”的贵池中学。为迎接这次学习，学校特意安排了特级教师、省劳动模范吴成强老师和年富力强的许惠老师给天中数学组上示范课。两位老师上课逻辑性强，师生互动配合，课堂容量大，教学生动直观，体现了新课程标准理念，给老师们留下了深刻的印象。
         为使学习活动落到实处，变走马观花为下马探花，学校要求各组在考察后交流心得，并形成考察报告。报告中，化学组这样表述他们得到的启发：“真诚有效的交流与合作能提高教师素质”，“本校的教学风格配以每位教师独特的教学模式是教学质量提高的关键”，“课堂的每一个环节与细节是最具研究价值的主阵地”。
考察学习活动方式和效果，得到了老师们的充分肯定。总结报告中，语文数学组写到：
“通过本次考察，我们不仅学到了东西，触发了灵感，得到了启发和反思，也增进了与兄弟学校间的联系，开阔了视野，开拓了资源，吸收了教育教学的新鲜空气。”
“非常感谢学校安排学习的机会，同时也恳请学校多多给我们创造这样的机会。通过学习使我们在教学上更能把握尺度和力度，这样反过来更有利于教学。”
                                                                                                                                                                                                                                                                           (天城中学校办室)