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2011高考考试说明发布
作者:tmxk110    文章来源:合肥在线    点击数:2252    更新时间:2011-03-09    
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  昨日从安徽省教育招生考试院获悉,备受安徽考生关注的2011年安徽高考《考试说明》日前公布。据相关人士介绍,今年我省将继续实行所有科目自主命题,今年的《考试说明》结合我省近年高中新课改的实际情况编写,内容相较去年有所调整,但总体变化不大。

    语文篇:

    语文《考试说明》和去年相比相对稳定,考试内容和要求、考试形式与试卷结构没变化,在默写的古诗文篇目和题型示例有变化。“默写常见的名句名篇”方面,“附录二”中删去《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵的篇目中的《爱莲说》、《使至塞上》等四篇,取而代之的是人教版的中国古代诗歌散文欣赏《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》等四篇。《普通高中语文课程标准(实验)》部分则删去《赤壁赋》、《蜀道难》、《登高》,以《阿房宫赋》、《离骚》、《锦瑟》来替代。

    值得注意的是,一些传统题型在今年的《考试说明》中继续得到沿用。阅读材料的文体更为多样化,选材范围更加广泛。作文换了七个例题,作文题形式更加多样化,有命题作文、话题作文,也有话题型材料作文,增加了漫画作文。

    数学篇:降低难度试题更灵活

    今年《考试说明》对数学作了微小变化,删除个别难点。部分样题更换,更换试题明显更灵活;数学思想、应用意识、创新意识能力要求体现更到位。这预示着今年我省高考数学试题更灵活。

    文科和理科数学相同的一处变化是:出题更加人性化,例如在题型事例前都加了:“为了更好地理解考试内容和要求,特编制下列题型示例(题型示例由近年高考试题组成供参考,所列样题力求体现试题的各种题型及难度,它与考试时试题的题序安排、考察内容、难度没有对应关系)”。

    今年考生特别要注意,两科考试说明中都删去概率中的一个考点,文科删去“几何概型”;理科则删去“超几何分布”。

    英语篇:注重基础和创新能力的结合

    英语试卷仍将维持前两年的试卷风格,在考查英语基础知识和基本技能的同时,侧重考查学生的综合语言运用能力,尤其是运用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力。

    从样题来看,在求稳的基础上,更加关注语篇的选择、书面表达话题的选取或体裁要求,可能会对一些题目在设问角度及所提供的备选项的设置、对思维或灵活运用的要求可能会做一些创新。

    阅读的题材和体裁将更加丰富,涉及不同的话题和文体。专家预计,今年高考英语试题的阅读量不会低于去年的水平。

    物理篇:注重对学生能力的考察

    在抛体运动与圆周运动部分中,增加了“知道研究一般曲线运动的方法”,要求为Ⅰ;物理3-2中交变电流部分,增加了“能结合交流发电机的工作原理图,理解电动势随时间变化的规律e = Em sin t 的推导过程”,要求为Ⅰ;增加了光中介质的折射率、光的干涉、光的衍射和偏振现象、全反射的内容,要求均为Ⅰ,光的折射定律的要求为Ⅱ;删去物理3-4原来的电磁波全部内容。

    在实验与探究能力方面,将“能控制实验条件”调整为“能合理地选择实验器材并进行实验”,将摩擦力(滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数)的要求由Ⅰ改为Ⅱ。

    化学篇:“两并两增”不易挖深

    今年的化学《考试说明》部分最大亮点是“两并两增”。其中将“了解测定溶液ph值的方法”与化学实验中的相关要求合并,将“了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法”与化学研究基本方法中的相关要求合并。

    当然,最值得关注的是其中的“两增”。在化学实验部分新增了“了解酸碱中和滴定的基本原理”,在《物质结构与性质》中,新增了“了解分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别”。

    生物篇:有增有删重点在主干

    实验部分删除了“模拟探究细胞表面积与体积的关系”。“选修1”的内容范围作了调整:“生物技术在食品加工及其他方面的应用”中,删除了“植物的组织培养”、“蛋白质的提取和分离”,增加了“从生物材料中提取某些特定的成分”、“运用发酵加工食品的基本方法”2个课题内容。

    历史篇:增加“欧洲宗教改革”

    与去年相比较,必修的考试内容和“选修2”的考试内容没有变化,“选修1”的考试内容删除了“日本明治维新”,增加了“欧洲的宗教改革”。

    政治篇:“必修”内容变化较大

    “必修1”删去了“中国商业银行体系”、“纳税人”、“负税人”三个考点,将“收入分配方式对效率、公平的影响”调整为“社会公平的重要体现”。“必修2”中将“人民民主专政是正义的事情”改为“必须坚持人民民主专政”,“提高政府依法行政的水平”改为“审慎行使权力,科学民主决策”。

    地理篇:考试范围调整最大

    自然地理中,删除“地球所处的宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”和“重大自然灾害发生的主要原因及危害”。将“地壳的物质循环,地表形态的变化”位置后移。将“大气的受热过程,全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响,锋面、低压、高压的天气系统的特点”位置前移。将“自然资源对人类生存与发展的意义”调整为“在不同生产力水平下,自然资源对人类生存与发展的意义”。

    人文地理中,删除了“地域文化对人口或城市的影响”。将“走可持续发展之路”改为“走可持续发展之路是人类的必然选择”,“农业的区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件”的位置后移,“工业的区位因素,工业地域的形成条件与发展特点”的位置则前移。

    区域地理中,删除“数字地球”的内容。世界地理中,将“不同尺度区域(如大洲、地区、国家)地形、气候、河流等的主要特征”调整为“世界主要河流、湖泊及其主要特征”。新增“对地区或世界经济发展影响较大的自然资源及其分布、生产、贸易等情况”。中国地理则增加了城乡统筹发展、区域协调发展意义的内容。

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